Маленький мальчик первый раз пошёл в школу,
Раздобыл там фломастеры и стал рисовать.
Он наносил цвета на лист
Так, как он их видел.
Тут учительница спросила: «Что вы делаете, молодой человек?»
«Я рисую цветы» - ответил он.
Она сказала: «Сейчас не время для художеств, молодой человек.
И, так или иначе, цветы – зелёные и красные.
Всему своё время, молодой человек,
И есть метод, которому нужно следовать.
Вам нужно побеспокоиться о том, чтобы поняли другие,
Ибо вы не единственный».
И она сказала:
«Цветы красные, молодой человек.
Зелёные листья зелены.
И нет нужды видеть цветы отлично от того,
Как они всегда виделись».
Но мальчик ответил:
«Есть так много цветов у радуги,
Так много цветов у солнца на заре,
Так много цветов в цветах, и я вижу их все!»
Тогда учительница сказала: «Нахал!
Есть обычаи, которых следует придерживаться,
И вы будете рисовать цветы как полагается,
А ну, повторяйте за мной…»
И она сказала:
«Цветы красные, молодой человек.
Зелёные листья зелены.
И нет надобности видеть цветы каким-либо другим образом,
Чем их всегда видели».
Но мальчик вновь сказал:
«Есть так много цветов у радуги,
Так много цветов у утреннего солнца,
Так много цветов у цветов, и я вижу каждый из них!»
Учительница поставила его в угол.
И сказала: «Для вашего же блага.
И не раскрывайте рта, пока не усвоите урок,
И не ответите как положено».
В конце концов, ему стало одиноко,
Тревожные мысли появились в голове,
И он подошел к учительнице,
И вот что он сказал…
Он сказал:
«Цветы красные, а зелёные листья – зелёные.
И не нужно видеть цветы по-другому,
Чем они всегда виделись».
А время шло, как это с ним всегда бывает,
И семья переехала в другой город,
И малыш пошел в другую школу,
И вот, что он там застал:
Учительница улыбалась,
И говорила: «Рисование должно приносить радость.
У цветов так много цветов,
Так что, давайте воспользуемся каждым из них».
Но мальчик рисовал цветы
Стройными рядами зелёного и красного.
И когда учительница спросила почему,
То он ответил вот что:
«Цветы красные, и зелёные листья зелены.
И не следует видеть цветы каким-то другим образом,
Чем их всегда видели».
Но всё же, можно сделать так, чтобы наши дети говорили…
Есть так много цветов у радуги,
Так много цветов у солнца на заре,
Так много цветов в цветах, и я вижу все!